BAC Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D)

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BAC Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D)

Conditions d’accès :

2nd générale et technologique

Option SI/CIT conseillée

Profil :

L’élève doit être intéressé par :
  • Les sciences,
  • Les nouvelles technologies,
  • L’informatique,
  • Le développement durable,
  • Le travail en équipe, …

Objectifs de formation :

Acquérir des compétences et des connaissances scientifiques et technologiques polyvalentes liées à l'industrie et au développement durable.

Les + de la formation :

Polyvalence : Favoriser la poursuite d'études (BTS, DUT...etc), vers les métiers de technicien supérieur et de l'ingénieur.

Nouvelles problématiques : Intégration de nouvelles problématiques comme le développement durable, l’innovation, l’éco-conception.

Tronc commun : Permettre une spécialisation progressive et autoriser plus facilement des changements d'orientation.

Langues vivantes : Pratique d’une langue vivante 2 et enseignement technologique en langue vivante 1 (1h00).

Les enseignements :

  • Les enseignements sont basés sur des activités pratiques, des études de cas et des projets...etc
  • Décomposition horaire:

Les enseignements spécifiques proposés au lycée Taiarapu :

  • Système d’Information et Numérique
  • Architecture et Construction

Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé dédié au soutien, à l'approfondissement des matières, et à l'aide à l'orientation.

Poursuites d’études :

  • BTS ou DUT industriels,
  • Classes préparatoires technologie et sciences industrielles (TSI),
  • Écoles spécialisées (architecte, électronique, matériaux,…)
  • Université

Système d'Information et Numérique (SIN) :

L'enseignement spécifique explore l’ acquisition, le traitement, le transport, la gestion, le stockage et la restitution de l’information. Elle apporte les compétences nécessaires pour appréhender les interfaces utilisateur, la commande rapprochée des systèmes, les télécommunications, les réseaux informatiques, les modules d’ acquisition et de diffusion des informations et plus généralement sur le développement de systèmes virtuels ainsi que sur leur impact environnemental et l'optimisation de leur cycle de vie.

Architecture et construction (AC) :

L'enseignement spécifique explore l’ étude et la recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et ouvrages.

Elle apporte les compétences nécessaires à l’analyse, la conception et l’intégration dans son environnement d’une construction dans une démarche de développement durable.